教育目標(biāo)導(dǎo)向：讓器械成為知識(shí)載體
研學(xué)拓展器械選擇需緊密圍繞研學(xué)主題，研學(xué)拓展器械將運(yùn)動(dòng)屬性轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力：
- 自然科學(xué)類：優(yōu)先配置 “生態(tài)探索型” 研學(xué)拓展器械，如帶放大鏡觀察窗的昆蟲(chóng)旅館攀爬網(wǎng)、可測(cè)量水流速度的水壩搭建組合，讓學(xué)生在研學(xué)拓展器械攀爬中理解生物棲息原理，在協(xié)作研學(xué)拓展器械搭建中掌握流體力學(xué)知識(shí)。
