我們知道，團(tuán)隊(duì)?wèi)敉怏w驗(yàn)式拓展訓(xùn)練所達(dá)成的培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)目的有多種，而常用到的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目目前為止我們知道的有1000多個(gè)不同類(lèi)型、不同形式、不同培訓(xùn)意義的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式管理課程，如題，如何針對(duì)性的設(shè)置與組合搭配戶(hù)外體驗(yàn)式拓展器材訓(xùn)練課程，這里武漢奧特拓展器材公司將給與一些解答。

    一些人所理解的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，認(rèn)為主要是在戶(hù)外環(huán)境下，由團(tuán)隊(duì)成員共同完成一些具有一定難度、挑戰(zhàn)性、速度、體能等要求的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的活動(dòng)，實(shí)則不然。專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)式拓展器材訓(xùn)練課程的形式有多種，一般我們按拓展培訓(xùn)目的將團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練項(xiàng)目分為如下幾種類(lèi)型：

    1、從空間距離與地理環(huán)境來(lái)分類(lèi)：高空拓展器材、低空拓展設(shè)施、水上拓展器材、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練器材、山地類(lèi)拓展器械、室內(nèi)拓展設(shè)施、室外拓展設(shè)備等；

    2、從培訓(xùn)目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)來(lái)分類(lèi)：時(shí)間管理類(lèi)型、團(tuán)隊(duì)管理類(lèi)型、執(zhí)行力提升類(lèi)、溝通技巧類(lèi)、企業(yè)文化鍛造類(lèi)、工作技巧改善類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)力提升類(lèi)型等；

    3、從企業(yè)文化來(lái)分類(lèi)：團(tuán)隊(duì)文化鍛造類(lèi)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與突破類(lèi)、個(gè)人潛能與突破類(lèi)、員工歸屬與價(jià)值觀認(rèn)同類(lèi)、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)融合類(lèi)等；

    4、從心理學(xué)與人文素養(yǎng)范疇分類(lèi)：外在行為模式改善、內(nèi)心心理素養(yǎng)提升等等；

    5、從活動(dòng)形式上來(lái)分類(lèi)：寓教于樂(lè)的類(lèi)型、拓展培訓(xùn)類(lèi)型、軍事化拓展器材類(lèi)型、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類(lèi)型等。

    以上武漢奧特的淺析供大家參考，結(jié)合當(dāng)前團(tuán)隊(duì)拓展器材訓(xùn)練課程，根據(jù)不同培訓(xùn)目標(biāo)和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目課程的類(lèi)型，將不同的拓展訓(xùn)練活動(dòng)匹配，能找到最適合自己團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。